撰稿：蔡豐禧

本系於115年9月10日舉辦碩士班新生座談會，由會計系系主任湯麗芬老師主持。會中介紹研究所課程規劃、師資陣容及各項學習資源，並說明獨立研究、研討會參與、獎助學金、工讀機會、國際交換及海外實習等內容，鼓勵同學積極運用系上資源，累積專業能力並拓展學習視野。隨後，與會師長及學長姐分享研究所階段的學習經驗與建議，期盼新生在專業知識、研究能力及個人發展上持續精進。師長的寄語主要聚焦於以下四個面向：

• 深化學習與妥善時間規劃

研究所課程與大學階段有所不同，每一門課程皆需要投入較多時間進行閱讀、理解與思考。老師勉勵同學不應一味追求修課或閱讀數量，而應真正理解文獻內容，透過反覆閱讀逐步掌握其中的理論與研究邏輯。同時，面對較為繁重的課業，也應妥善安排修課、打工與個人生活，將有限的時間投入真正重要的學習活動，使研究所兩年的學習更加充實而有價值。

• 善用人工智慧並保有獨立思考

人工智慧快速發展，已成為研究與學習過程中不可忽視的重要工具。師長鼓勵同學適度運用 AI 協助文獻翻譯、資料搜尋及內容整理，以提升學習效率，但也提醒同學不能因此完全依賴科技工具。AI 能夠提供協助，卻無法取代個人的理解、判斷與思考。唯有在善用科技的同時，持續培養辨別資訊、理解文獻與提出問題的能力，才能真正將 AI 轉化為提升學習與研究品質的助力。

• 強化英文能力與專業基礎

儘管現今翻譯工具日益便利，老師仍特別提醒同學重視英文能力的累積。研究所階段需要大量接觸英文文獻，若僅依賴翻譯結果，可能無法完整掌握專業術語與不同研究領域的語意脈絡。因此，英文單字與原文閱讀仍是不可忽略的基本能力。透過持續閱讀英文文獻與累積語言能力，不僅有助於研究所階段的學習，也能為未來進入職場及專業發展奠定良好基礎。

• 探索自我方向並在挑戰中成長

研究所不只是取得學位或專業證照的過程，更是重新認識自己、探索未來方向的重要階段。老師勉勵同學利用這兩年的時間思考自身的特色與目標，逐步找到屬於自己的發展方向。學習過程中難免面臨壓力與挑戰，但每一次投入與磨練，都是能力與經驗累積的重要契機。當方向逐漸明確後，再透過長期努力與持續實踐，便能一步步建立屬於自己的獨特價值。

研究所兩年時光轉瞬即逝，卻可能成為影響未來發展的重要階段。除了專業知識與研究能力的培養，師長也提醒同學在面對課業壓力時，應適時安排休息與運動，維持良好的身心狀態，並珍惜與同儕相互交流、扶持的機會。此次座談會不僅讓新生更加了解研究所的學習環境與相關資源，也期盼同學能善用未來兩年的時間，在一次次學習與挑戰中累積能力、確認方向，逐步走出屬於自己的道路。

 

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